重庆市南川道南中学

　　为了提高新教师的课堂教学组织能力，让新教师在最短的时间内适应教学工作，充分发挥教师的主观能动性，12月22日-24日，道南中学举行了新教师“过关课”考核活动，学校领导和相关备课组长参加了本次考核活动。这次新教师“过关课”考核活动共有43位新教师参加，他们都十分珍惜这次难得的学习、展示和提高的机会，课前都做了充分准备。

　　在此次过关课中，我们欣喜地看到了新教师的成长，虽然他们刚刚走上教学讲台，但显示出来的教学形态、课堂驾驭能力和教学效果，无不彰显出这些新教师的素质高、起点高、成长空间大的特性，这与新教师们的态度认真、准备充分有着紧密的关联。当然，在某些细节的处理上，新老师们还略显稚嫩、经验不足。比如：对真正全面关注全体学生课堂学习状态，对课堂纪律的整体调控，对课堂问题的设计、环节的衔接等方面还需努力。
　

　　课后，还进行了互动式评课。评课中，学校领导和相关备课组长纷纷从不同角度对老师们的课堂进行了评价，并分享了自己对课堂教学的宝贵经验，既有委婉的赞美，也有单刀直入进行深刻的剖析；既有对课堂教学感性的认识，也有理性的升华，在思想火花的相互碰撞中实现了资源共享和共同提高。
　　此次新教师过关课考核活动取得了良好的效果，不仅提升了新教师的业务能力，同时也将激励我们在今后新教师的培养中，将“过关课”这一优良的传统很好地传承下去，发扬光大。